Tips Membuat Kisi-Kisi Soal

      Kisi-kisi adalah suatu format yang memuat informasi-informasi yang dijadikan pedoman untuk menulis soal  atau merakit soal menjadi tes. Tujuan penyusunan kisi-kisi adalah untuk menentukan ruang lingkup dan sebagai petunjuk dalam menulis soal. Dengan adanya kisi-kisi, penulis soal akan menghasilkan soal-soal yang sesuai dengan tujuan tes. 

      Kisi-kisi yang baik harus memenuhi persyaratan berikut ini. (1) kisi-kis harus dapat mewakili isi silabus/kurikulum atau materi yang telah diajarkan secara tepat dan proposional. (2) komponen-komponennya diuraikan secara jelas dan mudah dipahami. (3) materi yang hendak ditanyakan dapat dibuatkan soalnya.  

      Manfaat membuat kisi-kisi soal yaitu sebagai pedoman dalam penulisan soal atau dalam merakit soal yang menjadi suatu tes. Manfaat lainnya yaitu untuk menjamin sampel soal yang baik agar mencakup seluruh pokok bahasan secara proposional. Dengan kisi-kisi soal ini, seorang guru dapat dengan mudah menyusun soal evaluasi. Kisi-kisi soal inilah yang memberikan batasan guru dalam menyusun soal evaluasi. Dengan kisi-kisi tidak akan terjadi penyimpangan tujuan dan sasaran dari penulisan soal untuk evaluasi. Guru hanya mengikuti arah dan isi dari kisi-kisi yang telah dibuat. Berikut adalah contoh format dari kisi-kisi soal. 

Tips Menambahkan Menu Navigasi Sederhana pada Blog

Sebuah blog akan terlihat semakin menarik jika artikel-artikelnya terkumpul menurut tema-temanya. Misalkan pada blog ini terdapat menu tips pendidikan, tips ngeblog, artikel, dll. Jadi pengunjung yang melihat blog ini gampang untuk melihat artikel yang ingin dicari karena sudah dipisah-pisah menurut temanya. Kali ini saya ingin membagikan tips bagaimana menyisipkan menu navigasi pada blog. Syaratnya kalian harus mempunyai sebuah blog terlebih dahulu. Langkah-langkahnya sebagai berikut.

1. Buka blog ada, pilih Tata Letak → Tambahkan Getget

2. Setelah di klik akan tampil seperti contoh, pilih HTML/JavaScript

3. Copykan kode di bawah ke dalam HTML/JavaScript yang dipilih tadi. Lihat contoh di bawah.

Kode Menu Navigator

Contoh seperti gambar di bawah.

Kemudian klik simpan. HTML/JavaScript ini bisa di pindah-pindah sesuai selera, biasanya terletak di atas Getget Posting Blog. Kalau sudah mengikuti langkah di atas, hasilnya akan tampak seperti gambar di bawah.

Untuk ngedit menunya agar link nya sesuai dengan blog anda silahkan lihat gambar dibawah.

Selamat mencoba, semoga bermanfaat.

Tips Ngeblog - Menampilkan Widget Blog Versi Mobile

Ada kalanya widget yang kita isi di blog tidak tampil di layar HP tetapi ketika kita menggunakan laptop atau PC, widget tersebut kelihatan. Nah bagaimana cara mengatur agar dikedua perangkat kelihatan? Langsung saja simak video di bawah.

Tips Menambah Tulisan Bergerak Pada Blog

Pada video di bawah ini disajikan bagaimana cara menambahkan tulisan bergerak pada blog. Simak video di bawah ini sampai akhir

Berikut merupakan HTML dan CSS untuk tulisan berjalan di atas

Tips Memunculkan Menu Penghasilan Pada Blogspot

Ngeblog merupakan tempat dimana kita dapat mencurahkan kreatifitas dalam bentuk tulisan, baik itu tulisan mengenai tips-tips, cerita sehari-hari maupun tulisan-tulisan lain yang dapat kita bagikan ke pembaca blog. Selain menuangkan ide-ide yang dapat dibagikan, tujuan dari ngeblog adalah memperoleh penghasilan.
Penghasilan dari blog itu sendiri ada berbagai macam. Tapi dalam artikel saya ini hanya memfokuskan bagaimana memperoleh penghasilan lewat Google AdSense dengan menampilkan menu "penghasilan " pada blogspot. Sebelum terdapat menu penghasilan, tampilan blog dalam blogspot adalah seperti gambar di bawah.

 Tapi kalau sudah memunculkan menu "penghasilan". Tampilan pada blog akan seperti di bawah.

Nah.. Bagaimana cara memunculkan menu penghasilan tersebut agar kita nantinya bisa memasang iklan di blog dan kemudian mendapatkan penghasilan? Berikut adalah langkah-langkahnya.

1. Log in terlebih dahulu ke blog anda

2. Cari menu setelan → Bahasa dan Pemformatan → Ganti Bahasa dengan Inggris (Amerika Serikat) - English (United States). Lihat gambar di bawah

3. Simpan Setelan  yang terdapat di pojok kanan atas

4. Refresh blog anda dan lihat perubahan menu yang terjadi pada blog

Silahkan klik menu penghasilan tersebut kemudian buat akun Google AdSense atau daftarkan blog anda dengan akun Google AdSense yang ada punya. Selamat mencoba semoga bermanfaat.

Menyisipkan File PDF, Microsoft Excel atau Microsoft Word ke Blog

Saat kita ingin menulis blog, ada kalanya kita ingin menyisipkan suatu file ke dalam blog kita. Nah langkah-langkahnya bisa kalian tonton di video di bawah ini. Semoga bermanfaat.

Custom Menu Pada Blog

Berikut merupakan kode html dan css untuk menu custom pada blog.
Versi 1



Versi 2



Untuk melihat langkah-langkahnya bisa lihat video di bawah ini

SYARAT DAN KETENTUAN PENERIMAAN SISWA BARU JENJANG SMP

Sebentar lagi kita akan menyambut tahun ajaran baru. Bagi siswa yang kelas 6 sekarang siap-siap ke jenjang SMP. Bagi guru perlu mempersiapkan teknis penerimaan siswa baru. Syarat dan ketentuan penerimaan siswa baru tahun ajaran 2020/2021 berdasarkan  Permendikbud No. 44 Tahun 2019. Dalam artikel kali ini, saya akan merangkum isi dari Permen tersebut mengenai penerimaan siswa baru jenjang SMP.

Adapun persyaratan calon peserta didik baru jenjang SMP adalah sebagai berikut.

1. Berusia paling tinggi 15 tahun pada tanggal 1 juli 2020. Ini buktikan dengan akta kelahiran atau surat keterangan lahir yang dikeluarkan oleh pihak yang berwenang dan dilegalisir oleh lurah/kepala desa atau pejabat setempat lain yang berwenang sesuai dengan domisili calon peserta didik. Sekolah dapat menerima siswa baru yang usianya lebih dari 15 tahun jika sekolah tersebut menyelenggarakan pendidikan khusus, menyelenggarakan pendidikan layanan khusus atau berada di daerah tertinggal, terdepan dan terluar.

2. Memiliki Ijazah SD/sederajat atau dokumen lain yang menjelaskan telah menyelesaikan kelas 6 SD.

3.  Untuk peserta didik warga negara Indonesia [WNI] atau warga negara asing [WNA] yang berasal dari sekolah di luar negeri wajib mendapatkan surat keterangan dari direktur jendral yang menangani bidang pendidikan dasar. Bagi peserta didik warga negara asing wajb mengikuti matrikulasi pendidikan Bahasa Indonesia paling singkat 6 bulan yang diselenggarakan oleh sekolah yang bersangkutan.

Peserta didik dapat mendaftar melalui 4 jalur yaitu zonasi, afirmasi, perpindahan tugas orang tua/wali dan prestasi. 

❤ Jalur Zonasi

Kuota jalur zonasi paling sedikit 50% dari daya tampung sekolah. Misalkan daya tampung sekolah tersebut adalah 300 siswa, maka kuota jalur zonasi paling sedikit adalah 150 orang. Zona ditetapkan oleh Pemerintah Daerah dan penerimaannya berdasarkan alamat pada kartu keluarga [KK] yang diterbitkan paling singkat 1 tahun sejak tanggal pendaftaran PPDB. Kartu keluarga dapat diganti dengan surat keterangan domisili dengan catatan peserta didik yang bersangkutan telah berdomisili paling singkat 1 tahun sejak diterbitkannya surat keterangan domisili. Wilayah domisili ini ditetapkan oleh Pemerintah Daerah.

❤ Jalur Afirmasi

Kuota jalur afirmasi paling sedikit 15% dari daya tampung sekolah. Misalkan daya tampung sekolah tersebut adalah 300 siswa, maka kuota jalur afirmasi paling sedikit adalah 45 siswa. Jalur afirmasi ini diperuntukan bagi siswa yang kurang mampu, ini dibuktikan melalui keikutsertaan peserta didik dalam program penanganan keluarga tidak mampu dari Pemerintah Pusat atau Pemerintah Daerah.

❤ Jalur perpindahan tugas orang tua/wali 

Kuota jalur perpindahan tugas orang tua/wali paling banyak 5% dari daya tampung sekolah. Misalkan daya tampung sekolah tersebut adalah 300 siswa, maka kuota jalur perpindahan tugas orang tua/wali paling banyak adalah 15 orang. Jalur ini dibuktikan dengan surat penugasan dari instansi, lembaga, kantor, atau perusahan yang mempekerjakan. Kuota jalur perpindahan tugas orang tua/wali dapat digunakan untuk anak guru.

❤ Jalur prestasi

Sisa kuota dari ketiga jalur di atas bisa digunakan sebagai jalur prestasi. Jalur prestasi ditentukan berdasarkan nilai ujian sekolah/UN, hasil perlombaan  atau penghargaan di bidang akademik maupun non-akademik pada tingkat internasional, nasional, provinsi dan kabupaten. Bukti atas prestasi ini diterbitkan paling singkat 6 bulan dan paling lama 3 tahun sejak tanggal pendaftaran PPDB. 

Peserta didik hanya dapat memilih 1 jalur pendaftaran PPDB dalam 1 wilayah domisili. Tapi selain dapat melakukan pendaftaran melalui zonasi sesuai wilayah, peserta didik dapat melakukan pendaftaran PPDB melalui jalur afirmasi atau jalur prestasi di luar wilayah zonasi domisili.
Untuk lebih lengkapnya, berikut merupakan isi dari Permendikbud No. 44 Tahun 2019.

RPP satu lembar. Administarsi guru lebih praktis

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau lebih dikenal dengan RPP merupakan salah satu administrasi guru yang harus dipersiapkan guna menunjang/membantu proses pembelajaran. Dengan adanya RPP pembelajaran akan semakin terarah karena RPP dipersiapkan oleh guru sebelum eksekusi di kelas.

Selain membuat pembelajaran semakin terarah, juga membantu guru untuk membuat pembelajaran agar berjalan runtut atau sistematis. Terutama dalam pembelajaran matematika harus disajikan dari hal yang termudah sampai yang tersulit. Kalau proses pembelajarannya tidak sistematis akan berpengaruh pada pemahaman siswa. Siswa akan semakin sulit mengerti materi karena penyajian materi yang tumpang tindih. Dengan adanya RPP, guru dapat menyiapkan pembelajaran agar sistematis dan materi lebih mudah dimengerti oleh siswa. 

Tahun 2019 mentri pendidikan mengeluarkan surat edaran Nomor 14 Tahun 2019  yang berisi format RPP yang akan digunakan oleh guru di masa mendatang. Format RPP yang sekarang bisa dikatakan lebih praktis dan lebih ringkas karena mengandung komponen-komponen inti saja. Komponen inti dalam RPP hanya memuat Tujuan Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, dan Penilaian Pembelajaran. 

Komponen 1. Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran ini di dapat berdasarkan kompetensi dasar [KD]  yang digunakan. Merumuskan tujuan pembelajaran harus jelas, dapat diukur dan dapat menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan.

Komponen 2. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran bisa disesuaikan oleh guru tergantung dari model atau metode apa yang digunakan oleh guru. Secara umum kegiatan pembelajaran berisi pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup. Pada pendahuluan berisi kegiatan doa, apersepsi, menyampaikan tujuan pembelajaran ke siswa. Pada kegiatan inti terjadi proses pembelajaran tergantung dari model atau metode yang digunakan oleh guru. Misalkan pada model pembelajaran kooperatif siswa dibentuk kelompok, siswa diberikan LKS yang telah dibuat oleh guru, siswa mendiskusikan LKS tersebut, siswa mendemontrasikan hasil pengerjaan LKS, guru memberikan motivasi dan memfasilitasi siswa, dll. Pada kegiatan penutup dilakukan kegiatan menarik kesimpulan, memberikan apresiasi bagi peserta didik yang rajin, dan juga menyampaikan materi pada pertemuan selanjutnya ke siswa. 

Komponen 3. Penilaian

Penilaian ini dilakukan guru sepanjang proses pembelajaran. Secara umum penilaian pembelajaran yang dilakukan berupa penilaian sikap, penilaian pengetahuan yang dapat berupa tes tertulis maupun lisan, penilaian kinerja, penilaian portofolio. 

RPP yang dibuat harus memuat minimal tiga komponen tersebut. Guru boleh menambahkan komponen-komponen lainnya sebagai penunjang guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. 

Berikut contoh format RPP sesuai dengan surat edaran Nomor 14 Tahun 2019

Apa sih gunanya belajar matematika??

Matematika merupakan pelajaran yang rumit. Kata itu sering disematkan dalam pelajaran matematika karena begitu banyak rumus yang ada di dalamnya. Matematika menjadi pelajaran yang ditakuti oleh hampir semua siswa di setiap jenjang. Kadang kala siswa sampai berpikir apa sih gunanya matematika itu? Apa sih pentingnya belajar matematika? Keluhan ini sering saya dengar dari siswa saat saya mengajar les privat.

Matematika sudah di ajarkan sejak kita SD sampai SMA. Sudah beberapa ilmu matematika kita pelajari, tapi pernah tidak kalian berpikir dimana gunanya ilmu itu dalam kehidupan sehari-hari. Pernah tidak kalian menerapkan secara langsung?

Kalau kita bicara penerapan matematika, tentunya banyak sekali penerapan matematika tetapi kita jarang sadar bahwa itu penerapan matematika. Penerapan matematika contoh sederhananya saat kita berbelanja di warung, kita mempertimbangkan apa yang kita beli, berapa harganya, berapa banyak kita beli, cukup tidak uang untuk berbelanja, berapa kira-kira kembaliannya. Kalau kita berbelanja di sebuah mall Kita biasa menghitung berapa diskonnya. Saat kita berjualan kita mempertimbangkan untung atau rugi. Saat kita berbicara mengenai sensus penduduk, disana digunakan konsep matematika statistik. Saat kita melakukan penelitian juga menggunakan matematika untuk mengecek hipotesis yang kita gunakan. Bekerja di bank atau koperasi juga banyak menggunakan konsep matematika yang berhubungan dengan bunga tunggal, bunga majemuk, tagihan setiap bulan, dll. 

Penerapan matematika juga di gunakan dalam bidang lain. Misalnya seorang arkeolog menghitung usia fosil menggunakan rumus matematika. Seorang ahli hukum menggunakan teori logika matematika dalam praktiknya. Seorang pengacara menggunakan konsep ini dalam pekerjaannya karena secara umum logika matematika itu mempelajari tentang penarikan kesimpulan. 

Dalam bidang seni juga diterapkan konsep matematika, misalkan seorang arsitek dalam membuat pintu atau bangunan yang ideal menggunakan yang namanya golden rasio/perbandingan istimewa. Seorang animator dalam membuat animasi 3D menggunakan konsep bangun ruang seperti kubus atau balok dan membagi-bagi menjadi beberapa bagian lalu membentuknya. 

Dalam bidang perkembangan teknologi, matematika mempunyai peranan yang sangat penting. Bagaimana tidak?? Dalam membuat perintah-perintah dalam komputer atau yang sering dinamakan dengan algoritma menggunakan konsep matematika, lebih tempatnya logika matematika. 

Selain penerapan-penerapan di atas, dampak/akibat dari mempelajari matematika akan membekali kita dalam berpikir logis, kritis, analitis, sistematis dan kreatif. Dengan memecahkan persoalan matematika, kita dilatih untuk berpikir kritis untuk mempertimbangkan jawaban yang cocok dan masuk dalam logika, menganalisis suatu persoalan agar menemukan jawaban paling cocok sesuai pertanyaan dengan cara sistematis yang terurut. Dalam mencari jawaban dalam matematika tidak hanya bisa dari satu cara, tapi dari banyak cara bisa dilakukan. Ini melatih kita untuk berpikir kreatif. Pemikiran-pemikiran seperti ini akan membantu kita dalam masa mendatang dan akan terlihat saat kita menemui masalah. Menjadikan kita lebih bijak dalam mengambil keputusan karena didasari oleh pertimbangan-pertimbangan yang matang dan logis. 

Gitu aja gak bisa. Mau jadi apa kamu nanti??

Para guru pasti pernah menemui murid yang susah sekali di beri tahu. Susah sekali nangkap pelajaran sehingga kita sebagai pendidik kadang-kadang ingin rasanya melontarkan kata-kata ''Gitu aja gak bisa. Mau jadi apa kamu nanti??''. Terutama saat belajar matematika, hal-hal dasar mereka tidak tahu apalagi mau lanjut ke materi baru. (-6+4) mereka mikirnya lama sekali, bagaimana mau lanjut ke penjumlahan aljabar yang membutuhkan hal dasar seperti itu. Apalagi soal pembagian yang harus menggunakan hitungan pembagian japit, penumlahan saja masih bingung-bingungan. Gimana mau lanjut materi untuk mencari luas daerah yang membutuhkan perhitungan pembagian japit. Matematika itu unik dan berjenjang, kalau dasar kita tidak tahu sudah pasti pelajaran berikutnya tidak akan pernah bisa mengerti.

Disinilah guru dituntut memiliki kesabaran yang tinggi dalam menghadapi murid. Setiap murid tidak sama dalam menangkap materi. Ada yang cepat, diberikan contoh langsung mengerti, ada juga yang lambat berkali-kali disajikan contoh tetap saja tidak mengerti walaupun contoh yang diberikan tidak jauh berbeda dengan soal yang baru.

Sebagai guru penting untuk tidak mengatakan "mau jadi apa kamu nanti??" kepada seorang murid. Nasib seseorang bukan hanya ditentukan oleh pintar tidak dia dalam matematika di kelas, seberapa sering mendapatkan rangking 1 di kelas, seberapa tinggi dia mendapatkan nilai dalam setiap tes, dll. Mungkin saja anak yang seperti di atas memiliki kemampuan dalam berbicara, bersosialisasi, mengemukakan pendapat, menggambar, bermain musik, olahraga, dll. Jadi jangan kaget jika seorang murid yang kita judge sebagai murid tidak bisa hitung-hitungan pada saat sekolah menjadi pemimpin, pengusaha, pemain sepak bola profesional atau orang sukses lainnya dalam masa mendatang. 

Jarang sekali kita temui siswa yang memiliki banyak kemampuan atau multi talent. Kebanyakan siswa mempunyai satu atau dua bidang yang mereka sukai dan kuasai. Jadilah guru yang memiliki kemampuan untuk bisa mengetahui potensi siswa. Sekali-kali ajak mereka diskusi dan tanyakan mengenai bakat dan minat mereka sehingga guru bisa memberikan solusi untuk mengembangkan satu atau dua bakat mereka. Jadi jangan ikut menjudge mereka tidak bisa apa-apa, tapi mulailah membantu siswa mengembangkan potensinya. Lebih baik memberikan motivasi kepada siswa daripada menjatuhkan mental siswa dengan kata "mau jadi apa kamu nanti?". Ini untuk menjaga agar kita tidak malu sebagai guru jika suatu saat nanti siswa tersebut sukses di masa mendatang dengan satu bakatnya melebihi kesuksesan kita.

Tips Menyematkan File PDF, Microsoft Word dan Microsoft Excel di Blog

Sebelum menyematkan file PDF, microsoft word atau microsoft excel di postingan blog, kalian perlu menyimpan file yang akan disematkan tersebut dalam google drive. Lihat cara menyimpan file di google drive. Berikut langkah-langkah menyematkan file di blog. Ini saya gunakan contoh file type PDF yang sudah saya simpan di google drive.

1. Buka google drive dan klik file yang akan disematkan, kemudian dapatkan link yang bisa dibagikan. Lihat gambar di bawah

2. Copy link dengan cara tekan CTRL C pada keyboard. Lihat gambar

3. Buka Tab baru, kemudian paste yang di copy tadi. Hasilnya akan tampak seperti gambar di bawah ini.

4. Klik "sematkan item..." dengan mengklik seperti gambar di bawah

5. Copy HTML. Lihat gambar di bawah

6. Buka Blog→Postingan→Entri Baru→Paste HTML yang tadi pada postingan, pilih bagian HTML. Lihat seperti gambar di bawah

 7. Berikut hasilnya

Cara di atas juga berlaku untuk file tipe microsoft word atau microsoft excel. 

Semoga postingan ini bermanfaat.

Situs web atau aplikai belajar online

Meluasnya virus corona atau yang lebih dikenal dengan nama COVID-19 memberikan dampak yang signifikan bagi masyarakat terutama dalam bidang pendidikan. Pembelajaran yang biasanya dilakukan di sekolah tidak bisa dilaksanakan karena mengumpulkan banyak orang dalam satu tempat akan meningkatkan penyebaran COVID-19 ini. Beberapa bimbingan belajar juga ditutup sementara sampai batas waktu yang tidak ditentukan. 

Namun dalam artikel ini, saya ingin berbagi informasi mengenai web atau aplikasi-aplikasi yang bisa digunakan guru dalam memberikan pembelajaran online ke siswa sebagai solusi untuk situasi sekarang ini. Berikut saya sajikan beberapa web atau aplikasi dan tidak berdasarkan peringkat.

1. Rumah Belajar

Rumah Belajar merupakan bimbel gratis online yang dibuat oleh kementrian pendidikan dan kebudayaan yang dapat diakses secara gratis. Rumah belajar memiliki fitur kelas maya yang dapat digunakan oleh guru untuk memberikan pembelajaran mode daring/online. Rumah Belajar menyediakan video pembelajaran yang dapat juga di download dan melakukan pembelajaran secara ofline dengan menyimpan video hasil downloadan di laptop atau PC. Selain untuk guru, peserta didik juga dapat mengakses rumah belajar dan dapat memutar ataupun mendownload video untuk belajar dirumah.

2. Zoom

Zoom merupakan aplikasi yang bisa di download lewat handphone android yang tersedia di playstore. Pembelajaran dengan aplikasi zoom menyediakan pembelajaran melalui video call yang dapat menampung 20 user atau lebih. Jadi melalui aplikasi ini, bisa memberikan pembelajaran satu kelas dengan komunikasi interaktif karena bisa bertatap muka tapi melalui aplikasi. Syarat dari penggunaan aplikasi ini adalah kuota yang memadai dan sinyal yang mendukung. Usahakan sinyalnya 4G agar video call berjalan lancar.

3. Google Classroom

Google Classroom merupakan situs web yang dimiliki oleh google untuk memfasilitasi guru dan peserta didik dalam melakukan pembelajaran online. Dalam google classroom ini guru dapat membuat kelas-kelas di aplikasi tersebut dan dapat memberikan pembelajaran, diskusi dan tugas pada google classroom. Bahkan dalam google classroom, guru dapat memberikan siswa nilai mengenai tugas-tugasnya. Google classroom dapat di akses melalui web dengan laptop ataupun melalui aplikasi dengan mendownload melalui playstore. 

4. Zenius

Zenius merupakan situs web atau aplikasi belajar online yang bisa di download di playstore. Dalan zenius terdapat materi, video, pembahasan materi, belajar dengan tutor langsung melalui live class, latihan soal dan lainnya. Melalui zenius belajar bisa dilakukan dimana saja tanpa memperhatikan tempat yang penting ada waktu belajar dan sinyal untuk akses internet.

5. Kelas Pintar

Sama dengan pembelajaran online sebelumnya. Kelas pintar bisa di akses melalui handphone dan di download melalui playstore. Di kelas pintar disajikan materi, latihan soal, tanya jawab, dll. 

Sebenarnya ada banyak lagi aplikasi atau situs web yang bisa digunakan sebagai sumber belajar. Lagi satu situs blog yang mungkin bisa dijadikan referensi untuk cari materi, soal dan pembahasan SBMPTN, soal dan pembahasan UN. Kunjungi Rumah Belajar Andre.

Wayang Bilangan? Tips mengajarkan penjumlahan dan pengurangan bilangan

Penjumlahan bilangan bulat merupakan pelajaran yang sederhana bagi siswa SMP. Akan tetapi banyak sekali siswa yang mengalami kendala dalam pelajaran ini. Waktu siswa berada di tingkat dasar, penjumlahan ini sudah ada tapi hanya sebatas penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat positif dan nol. Pada jenjang SMP siswa diajarkan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat positif, nol dan negatif. Banyak siswa yang mengalami kesusahan dalam memahami penjumlahan maupun pengurangan, terutama pada bilangan bulat negatif. Guru harus mempunyai tips-tips khusus untuk mengajarkan materi ini. Nah pada artikel ini akan saya sampaikan bagaimana cara mengajarkan penjumlahan maupun pengurangan bilangan bulat menggunakan 'wayang bilangan'.

Wayang bilangan yang dimaksud disini adalah media pembelajaran yang dapat membantu guru dalam mengajarkan penjumlahan maupun pengurangan bilangan bulat. Guru perlu melakukan persiapan dengan membuat wayang bilangan yang sederhana, bisa terbuat dari karton dan sebisa mungkin buat wayang bilangan yang menarik untuk memotivasi siswa.

Sebelum membelajarkan dengan wayang bilangan, ada beberapa hal yang perlu di sepakati dan dipahami dulu oleh siswa.

1. Perkalian yang berbeda tanda hasilnya negatif, sedangkan perkalian yang tandanya sama hasilnya positif. Misal: $-(-2)=-1\times (-2)=2$

2. Posisi wayang bilangan menghadap ke kanan di titik 0 pada garis bilangan. "+" artinya maju dan "-" artinya mundur. Kalau dalam soal terdapat "5-2=..." berarti "+5-2=...". Artinya kalau kita menggunakan wayang bilangan, maka di posisi 0 wayang bilangan menghadap ke kanan dan maju sebanyak 5 langkah karena (+5), dari posisi itu wayang bilangan mundur sebanyak 2 langkah karena (-2). Kalau di ikuti dengan benar, maka posisi akhir wayang bilangan berada pada titik 3, maka nilai dari "5-3=2".

Misalkan soal lain, yaitu "-6+4=...". Posisikan wayang bilangan di titik 0 dan menghadap ke kanan, dari posisi itu wayang bilangan bergerak mundur sebanyak 6 langkah karena (-6), sekarang maju sebanyak 4 langkah karena (+4). Kalau kegiatan ini dilakukan dengan benar, maka posisi wayang tersebut sekarang berada pada titik (-2). Maka hasil dari "-6+4=-2". 

Dengan kegiatan ini diharapkan siswa akan termotivasi belajar karena mereka bisa bermain sambil belajar menggunakan alat peraga wayang bilangan. Sekalipun sederhana, ini cukup membantu siswa dalam melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.

Tips menuliskan rumus matematika pada blogspot

Menulis konten tanpa berisi rumus matematika merupakan hal yang biasa dilakukan oleh kebanyakan blogger, akan tetapi menuliskan rumus matematika pada konten blog perlu melakukan modifikasi pada tema blog. Contohnya kita akan menuliskan $\frac{1}{2}, \sqrt{5},y^3, \int_{a}^{b}f(x)dx,\ atau\ \sum_{a}^{b}$, ini tidak bisa langsung kita lakukan seperti halnya di microsoft word yang ada equation tools. Untuk di blogger kita gunakan bahasa latex dan bisa kunjungi codecogs untuk menuliskan rumus-rumus matematika.
Berikut langkah-langkah modifikasi tema blog untuk bisa menuliskan rumus matematika pada blog.
1. Buka blog kemudian pilih Tema.

2. Pilih Edit HTML

 3. Klik pada kode HTML → CTRL+F → Ketik </head> → copy kode HTML di bawah kata </head> →Simpan tema
Kode HTMLnya

Contoh seperti gambar di bawah

 4. Pemasangan kode HTML sudah selesai. Sekarang tinggal mengujinya
kembali ke postingan → Entri baru → ketikan \frac{1}{2} untuk mebuat $\frac{1}{2}$, ketik \sqrt{5} untuk membuat $\sqrt{5}$, dan seterusnya. Catatan: di antara rumus harus disisipkan tanda $. Contohnya seperti di bawah

Selamat mencoba semoga bermanfaat.

Soft Skill Fondasi Kesuksesan

Pernahkah kalian melihat kejadian dimana seorang teman yang pada waktu SD lebih lebih pintar dari pada teman lain tetapi pada saat sudah besar tidak mendapatkan kesuksesan. Malah teman lain yang terlihat biasa-biasa saja bahkan kurang dalam pelajaran mendapatkan pekerjaan yang bagus dan bisa di bilang sukses.

Tentu kejadian seperti ini tidaklah selalu benar, akan tetapi sebagian besar saya melihat seperti itu. Tentunya ini menjadi perhatian buat saya kenapa bisa orang-orang yang dulunya biasa-biasa saja dalam hal pelajaran bahkan kurang mendapatkan pekerjaan yang terbilang sukses. Mari kita simak beberapa fenomena itu.

1. Bill Gates

Bill Gates dulunya mahasiswa di universitas Harvard. Di pertengahan kuliah, beliau di drop out dari kampus karena lebih focus pada penulisan microsotf BASIC. Di bandingksn dengan teman-temannya yang lebih mementingkan titel, beliau memilih focus pada bidang yang disukainya. Berkat hal inilah beliau menjadi orang terkaya di dunia versi majalah forbes (tahun 1995 sampai 2007).

2. Mark Zuckerberg

Siapa yang tidak mengenal nama Mark. Mark merupakan orang yang menemukan facebook yang sampai saat ini hampir semua orang di seluruh dunia menggunakan facebook, terutama kaum milenial. Mark juga dulunya mahasiswa Harvard dan sama seperti Bill Gates pernah di DO. Tapi karena percaya jejaring sosial yang dia buat akan sukses, Mark lebih memilih melanjutkan proyek pembuatan facebooknya. Kenyataannya tepat, sampai sekarang kesuksesan dari facebook yang merupakan salah satu jejaring sosial dari sekian banyaknya masih mampu bertahan dan banyak yang menggunakannya.
Sebenarnya, kalau kita ingin mencari orang-orang yang seperti contoh di atas masih banyak lagi, termasuk orang yang dekat dengan kita ada yang seperti itu. Tentu pertanyaannya, apa yang membuat mereka sukses?? Jawabannya adalah soft skill. Dari contoh di atas, soft skill yang dimunculkan adalah focus pada satu pekerjaan, bekerja keras, pantang menyerah.
1. Focus merupakan hal yang penting dalam menunjang kesuksesan orang. Ada Quote bagus yang pernah saya baca 'saya lebih takut dengan orang yang melatih pukulannya sebanyak seribu kali daripada melatih seribu jurus hanya sekali'. Quote itu mengatakan kita hanya perlu focus pada satu hal untuk menghasilkan sesuatu yang hebat daripada melakukan banyak hal tapi hanya setengah-setengah. Quote ini benar sekali bukan, contohnya saja Bill Gates dan Mark, mereka focus melakukan hal yang mereka sukai.
Zaman sekarang, siswa-siswa di sekolah ataupun saat mereka di rumah gampang sekali kehilangan focus. Mereka gampang sekali teralihkan oleh hal-hal lain. Misalnya, saat mengerjakan tugas atau PR mereka gampang teralihkan oleh status di media sosial. Saat membuat tugas power point mereka gampang sekali teralihkan oleh animasi, desain power point dan melupakan tujuan utama tugas power point yaitu konten yang bagus. Mereka perlu menumbuhkan focus pada diri mereka sendiri.
2. Bekerja keras dalam hal apapun penting sekali. Tanpa adanya bekerja keras, apapun yang kita kerjakan tidak akan berhasil. Tidak ada manusia di dunia ini akan sukses tanpa adanya kerja keras. Bahkan orang-orang yang sudah suksespun harus tetap bekerja keras untuk mempertahankan kesuksesannya.
3. Sifat pantang menyerah perlu kita tingkatkan. Seorang Jack Ma yang pendiri Alibaba Group tidak pernah menyerah dengan idenya sehingga dapat seperti sekarang. Seorang anak yang selalu mendapat nilai buruk di sekolahnnya dulu yaitu Thomas Alva Edison, dan sekarang sudah di kenal hampir di seluruh belahan dunia melalui penemuannya yang sangat membantu banyak orang melakukan percobaan berkali-kali hingga akhirnya beliau berhasil.
Banyak sekali orang-orang yang sudah kita kenal sukses, sekarang mempunyai background yang menyakitkan, dan dengan softskill yang baik mereka dapat menemukan kesuksesannya. “Ijazah atau sertifikat saja tidak akan berbunyi apa-apa kalau tidak didukung dengan kemampuan soft skill yang baik,”tandas Staf Ahli Bidang Manajemen Kementrian Luar Negeri, Wajid Fauzi. Oleh karena itu, mulailah pupuk softskill anda sehingga membantu kesuksesan nantinya.

Tips membuat latar belakang yang baik

Bagaimana caranya membuat latar belakang yang baik??

Kali ini saya mau membahas bagaimana sih caranya membuat latar belakang yang baik? Latar belakang yang baik itu kategorinya apa? Syaratnya apa? Sebelum ke pembahasan, saya mau mempersempit dari pembahasan artikel ini. Disini saya bahas latar belakang dari penelitian pendidikan.

Latar belakang merupakan garis besar dari suatu penelitian. Di latar belakang berisi masalah yang dihadapi dan bagaimana cara mengatasinya. Penting untuk kita membuat pendahuluan secara terstruktur agar para pembaca tidak bingung mengenai penelitian yang kita buat. Karena pendahuluan merupakan perwakilan dari apa yang kita lakukan.

Nah disini saya mau sajikan bagaimana cara membuat pendahuluan secara terstruktur. Ini saya buat dari pengalaman saya waktu kuliah dulu yang masih awam dengan pendahuluan.

Secara garis besar pendahuluan itu dapat dibagi menjadi dua yaitu masalah dan solusi. Mari kita bahas secara lebih rinci.

Pertama adalah masalah:

Kebanyakan penelitian itu di dasarkan oleh masalah yang harus dipecahkan. Contohnya saja dalam dunia pendidikan, masalah yang sering dihadapi para guru adalah motivasi siswa untuk belajar kurang. Makanya ada penelitian meningkatkan motivasi siswa dengan menggunakan media pembelajaran power point atau media pembelajaran lain. Contoh lain adalah masalah representasi siswa yang kurang, makanya gunakan metaphorical thingking untuk meningkatkannya.

Nah sekarang bagaimana struktur dari latar belakangnya dilihat dari masalah ini? Berikut adalah struktur dari latar belakang dilihat dari masalah.

1. Kalian bisa mulai latar belakang itu dari pendidikan saat ini. Bagaimana pendidikan sekarang, pentingnya pendidikan bagi semua orang.

2. Arahkan ke pembelajaran yang saat ini dan pentingnya motivasi siswa (menurut contoh di atas). Sertakan bukti-bukti kuat pentingnya motivasi siswa. Bukti bisa berupa laporan dari lembaga pendidikan ataulun dari penelitian - penelitian sebelumnya.

3. Jabarkan fenomena-fenomena sekarang terkait dengan judul. Kalau menurut contoh di atas berarti fenomena-fenomena kurangnya motivasi siswa untuk belajar. Ini akan lebih bagus jika ditunjang dengan bukti-bukti berupa laporan dari PISA atau lainnya.

Kedua adalah solusi:

1. Dari permasalahan di atas, kalian menawarkan solusi. Solusi yg kalian tawarkan tergantung judul yg kalian pilih. Contohnya meningkatkan motivasi menggunakan media power point. Media power point lah yang menjadi solusinya. Contoh lain adalah meningkatkan representasi matematika menggunakan methaporical thingking, nah disini metaphorical thingkinglah yang merupakan solusinya. Solusi yang kalian tawarkan haruslah di dukung oleh penelitian yang relevan,

2. Jabarkan keunggulan-keunggulan dari solusi yang kalian tawarkan. Usahakan disertakan dengan bukti-bukti serta pendapat-pendapat dari para ahli.

3. Dengan masalah tersebut serta solusi yang kalian tawarkan yang sudah dilengkapi dengan bukti-bukti yang relevan, maka layaklah kalian menggangkat judul tersebut sebagai penelitan kalian.
Jadi itu kerangka latar belakang yang baik menurut versi saya berdasarkan pengalaman saya dulu, semoga bermanfaat.

Tips memberikan kesan pertama yang baik pada siswa dengan sulap bilangan

Sebelum memberikan pelajaran pada siswa di kelas, tentunya kita berpikir bagaimana memberikan kesan pertama yang baik ke siswa saat pertama kali masuk kelas. Perkenalan untuk memberikan kesan pertama sangat penting dilakukan oleh guru karena memberikan gambaran bagi siswa bagaimana guru tersebut dalam mengajar nantinya, apakah guru tersebut galak, cuek, ramah, menguasai materi, dll. Kalau kita salah memberikan kesan pertama pada siswa, nanti kita sebagai guru bisa-bisa diremehkan oleh siswa. Benar tidak sob?? Nah agar tidak terjadi hal seperti itu berikut saya akan memberikan sedikit tips bagi guru-guru matematika bagaimana cara memberikan kesan baik ke siswa yang akan di ajar.

Saat pertama masuk kelas kalian harus memberikan senyum ke siswa agar terlihat ramah bagi siswa, memberikan salam yang ramah ke siswa dan memperkenalkan diri ke siswa agar dengan memberi tahu nama panggilan untuk kalian. Ini dilakukan agar kalian tidak di labeli guru mata pelajaran bagi siswa, misalnya pak matematika, buk bahasa indonesia, dll. Tentunya ini tidak baik bukan. Setelah kalian memperkenalkan diri, waktunya bagi kalian para pengajar mengenal siswa yang akan kalian ajar nantinya. Ini bisa kalian lakukan dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdiri memperkenalkan diri sesuai absen. Agar sebisa mungkin untuk menghafal nama-nama siswa karena itu akan membuat siswa merasa dipertahatikan.

Setelah sesi perkenalan antara guru dan murid selesai, pada tahap ini kalian bisa memberikan teka-teki ke siswa sesuai bidang yang diajarkan. Disini saya akan memberikan teka-teki matematika, karena saya sendiri guru matematika. Pada tahap ini sangat penting kalian lakukan karena akan memberikan kesan menarik bagi siswa bila kalian yang mengajar. Teka-tekinya seperti ini:

1. Saya suruh siswa memikirkan satu angka, berapapun boleh asalkan bilangan bulat. 'Ini dilakukan agar siswa tersebut mudah menghitungnya, dan kita mudah menjawabnya'.

2. Kalian berikan intruksi ke siswa akan diapakan bilangan yang sudah dipikirkan tersebut. Misalkan "Bilangan yang kalian pikirkan, kalikan 2, kemudian hasilnya tambahkan dengan 12, kemudian hasilnya lagi bagi dengan 4". Sekalipun dikalikan dan dibagi bilangan yang sederhana kalau dilakukan dengan benar akan membuat siswa terkesan. Kalau permasalahan ini dirumuskan dalam matematika, $y=\frac{(2x+12)}{4}\Leftrightarrow 4y=2x+12\Leftrightarrow x=\frac{4y-12}{2}\Leftrightarrow x=2y-6$. Bilangan yang dipikirkan siswa adalah $(x)$, dan bilangan setelah di olah adalah $(y)$.
3. Tanyakan 2 atau 3 siswa bilangan berapa yang didapatkan setelah di olah tersebut. Nah tugas kalian para guru adalah menebak angka berapa yang dipikirkan oleh siswa tersebut. Misalkan bilangan yang diberikan oleh siswa setelah di olah adalah 22, maka untuk mencari bilangan yang dipikirkan olah siswa setelah di olah adalah dengan mencari $x$ dengan $y=22$. Maka, $x=2y-6=2.22-6=44-6=38$.
Dengan sulap seperti ini, siswa akan lebih terkesan kepada kalian sehingga siswa berpikir "wah guru ini hebat bisa menebak yang kita pikirkan, guru ini pintar, guru ini menarik, dll". Sebagai catatan usahakan persiapkan hal ini terlebih dahulu agar nanti kalian tidak salah menjawab. Malu kan kalau salah menjawab padahal dalam game sendiri. Kondisikan siswa agar semua siswa terlibat, misalnya "Coba perhatikan dulu anak-anak, karena sesi perkenalan sudah jadi bapak lanjutkan dulu dengan sebuah game." Dengan kita membicarakan game, otomatis semua siswa akan fokus memperhatikan karena siswa lebih suka jika kegiatan menyenangkan.

Tips Cepat Belajar Matematika

Matematika merupakan pelajaran yang menakutkan bagi sebagian besar siswa, baik itu SD, SMP maupun SMA. Tapi belajar matematika bisa menjadi menyenangkan bila kita menyukai pelajaran tersebut. Nah pertanyaannya bagaimana kita menyenangi pelajaran matematika tersebut?? Ada beberapa tips dari saya bagaimana belajar matematika. Simak tips berikut

1. Buat catatan seindah mungkin

Nah ini sangat penting bagi siswa untuk membuat catatan seindah mungkin. Karena dengan catatan yang indah akan menarik untuk dilihat dan kita akan tertarik untuk membaca catatan tersebut. Pernah gak kalian mempunyai pengalaman melihat catatan teman dan kita tertarik membaca?? Ini adalah pengalaman saya dulu ketika meminjam catatan teman saya, beda sekali dengan catatan saya sendiri yang penuh dengan coretan. Tapi di catatan itu saya melihat tulisan yang warna-warni, tulisan rapi, ada yang di garis bawahi, diisiin kotak, dll. Ini sangat memanjakan mata saya sehingga sangat menarik untuk di baca, karena rumus-rumus matematika di isikan kotak berwarna merah sehingga sangan mencolok. Apalagi catatan tersebut runtut di buat sehingga mudah memahami suatu materi tertentu. Dari sana saya berpikir untuk menjiplak inovasi teman saya untuk membuat catatan saya seindah mungkin, ya setidaknya enaklah untuk di baca. Jadi penting sekali sob membuat catatan yang semenarik mungkin ya untuk memudahkan kita belajar matematika.

2. Buat poster rumus di tembok kamar tidur

Cara ini dapat kalian lakukan jika kalian susah menghafal rumus. Kadang di matematika rumus itu susah di hafalkan karena banyak, jadi buatlah poster kumpulan rumus matematika yang bisa kalian tempelkan di kamar tidur menghadap ke tempat tidur ya sob. Jadi setiap kalian mau tidur dan bangun tidur, kalian akan melihat rumus tersebut. Karena sering melihat rumus itu jadinya hafal. 

3. Latihlah soal-soal yang sudah pernah di berikan di sekolah

Kalian akan kesusahan belajar matematika jika soal-soal yang pernah dikerjakan di sekolah tidak pernah kalian latih lagi di rumah, kecuali kalian orang genius. Penting sekali melatih soal-soal kembali karena untuk mengingat langkah-langkah untuk mengerjakan soal dan juga menambah pengalaman mengerjakan soal.

4. Kerjakan 1 atau 2 soal matematika per hari

Cara ini untuk melatih kebiasaan kalian mengerjakan soal. Semakin kalian terbiasa mengerjakan soal, kalian akan semakin mahir. Ini merupakan cara ampuh untuk persiapan tes seperti ulangan harian, ulangan umum maupun ujian. Otak tidak akan terbebani dibandingkan kalian kebut sehari atau dua hari untuk persiapan tes. Tidak apa soal yang kalian kerjakan mirip atau soal hanya yang sederhana. Tetap saja ini akan meningkatkan pemahaman matematika kalian, karena hal baik berawal dari kebiasaan yang baik juga.
5. Luangkan waktu 30 menit sampai 1 jam setiap hari
Belajar dalam waktu lama akan membebani otak dan fisik, lebih baik belajar 30 sampai 1 jam tapi dilakukan secara kontinu setiap hari. Jadi kalau dihitung dalam 1 minggu kalian belajar matematika 3 setengah jam samapai 7 jam. Kalau dalam 1 bulan kalian bisa ngitung sendiri dah. Lumayan kan?  Disamping tidak membani otak, ini membuat kebiasaan anda menjadi baik. Dalam waktu 30 menit sampai 1 jam ini kalian bisa mengerjakan PR di sekolah, tugas secara mencicil, latihan soal, mempelari materi baru, dll.
Jadi itu beberapa tips yang bisa kalian terapkan, tidak hanya di pelajaran matematika saja ya.. kalian bisa terapkan di pelajaran lainnya seperti bahasa inggris dengan cara menghafal kosa-kata bahasa inggris, dll.